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13米养殖大棚建造图片(还记得济南这所初中的“网红麦田”吗?现在蔬菜大棚搭起来了,设计施工都是学生)

来源:村晓农业网|更新时间:2024-04-22|点击次数:

今年6月,新时报报道了山大附中学生在教学楼下开辟麦田种麦子、亲自动手收麦子的故事,这片麦田登上热搜成为网红,网友纷纷表示羡慕,称这是“别人家的学校”。

还记得济南这所初中的“网红麦田”吗?现在蔬菜大棚搭起来了,设计施工都是学生

随着季节交替,这片麦田在经历了变身为玉米地后,如今又“升级”成菜地,种上了菠菜和蒜苗。为了让菜苗能温暖过冬,学生们大开脑洞,结合所学知识自制蔬菜大棚,为菜苗建起“温室”,帮它们挡风遮雨,现在这块菜地成为学生每天除了上课学习外最大的牵挂。

还记得济南这所初中的“网红麦田”吗?现在蔬菜大棚搭起来了,设计施工都是学生

同学们给大棚盖上塑料膜

12月4日下午课间,山大附中初一清和13班学生耿子安站在教学楼南侧的菜地边,观察他们班管理的那垄菜苗的涨势,并查看了大棚情况,这座大棚便是依照他制作的模型搭建起来的。

还记得济南这所初中的“网红麦田”吗?现在蔬菜大棚搭起来了,设计施工都是学生

耿子安制作好模型,同学们按照模型搭起大棚

这片菜地不足半亩,是去年秋天将原有花坛改造而成的,今年夏天第一季小麦成熟收割。10月下旬,又一季玉米丰收后,师生便在教学楼下的这片地上种下了蒜苗和菠菜。但前不久的连续降雨使气温骤降,冬天的寒冷陡然袭来,菜苗变得蔫头耷脑,这让耿子安和他的同学们心里很着急,虽然老师讲过蒜苗和菠菜本来就是适合过冬的农作物,但他们还是担心骤降的温度会影响菜苗的生长。

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为了给菜苗保暖,他们想了多种办法,先是用落叶覆盖土壤,后又给蒜苗所在区域铺上了塑料薄膜,但都不足以让他们放心。耿子安和爸爸讨论之后认为,最有效的方法就是建蔬菜大棚,可对于怎么建造他一无所知。耿子安没有把这件事仅停留在“想”上,他继续查资料,咨询懂行的师傅,一通折腾下来,他决定先制作一个模型“探探路”。

耿子安用快餐店的塑料吸管模拟大棚模型骨架,弯成理想弧度后用热熔胶一一固定,父子俩用了半个多小时就把模型做好了。在比较了木头、竹片等材料后,他们选择了安全、耐用、美观的PVC管作为真实大棚的骨架材料,在家委会的帮助下采购了管材和塑料膜,接下来就是实地动手制作了。

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耿子安和他的4名同学一起,利用午休时间来到菜地,根据事先分工,量尺寸的、定点位的、打钢筋的、做支架的,都迅速进入角色。他们先定好点位,用锤头将25厘米长的钢筋在划好的点位砸入土地15厘米、外露10厘米,将4米长的PVC管两端分别套在菜畦两侧外露钢筋上,形成一个约1.2米高的半弧,在弧形顶端用PVC管横向连接扎带固定。仅用1个小时,大棚骨架就初具雏形。

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在施工过程中,他们还根据实际情况对设计进行了调整和改进,仅用3个中午就完成了大棚的全套搭建。当覆盖着白色半透明薄膜的大棚呈现在他们眼前时,学生们的成就感油然而生。

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清和13班的大棚在搭建期间就“惊动”了老师们和其他班的学生,生物、数学等科目老师还为他们讲解相关知识,帮学生分析计算结果与实际数据偏差的成因等,将知识与实践结合起来。第一个大棚建起来后,他们的经验逐步向全年级推广,菜地上的大棚也越来越多。通过对比,第一个大棚里菜苗的涨势确实比其他区域好很多。

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“虽然这一季种植的蔬菜本身就是适合过冬的,但学生这种探索和解决问题的态度值得鼓励,他们在劳动教育过程中的自发行为,学校会尽最大可能提供支持。”山大附中初一年级主任王庆刚介绍,学校更看中学生对这片菜地的管理过程和劳动收获,很多学生经常在课间到菜地观察,这里凝聚着他们的心血。

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新时报记者:曹莫 编辑:郑楚翘

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