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用修辞写一种植物(写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏)

来源:习南公子|更新时间:2023-11-06|点击次数:

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有些小学生看到考场作文就发愁,他们有的绞尽脑汁想不出来写什么,有的内容写得干巴巴的,有的作文写跑题……

一般情况下,作文在语文试卷上的分值为30分或40分。如果作文写得一塌糊涂,就会严重影响语文成绩。那么,该如何写好考场作文呢?

今天,李老师就以写“我的植物朋友”为例,给大家介绍一下考场作文“五步法”,希望对孩子写作文有所帮助。

写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏

一、把作文要求认真读三遍(很重要),搞清楚作文的体裁。
(小学作文常见体裁:记人作文、记事作文、写景状物作文、读后感、想象作文、续编故事、应用文等)
二、拟定作文题目,题目要贴切、完整。

给作文取一个好题目,是写好一篇作文的开端,所以题目要符合要求,做到简洁、新颖、吸引人。

本次习作主题是写一种植物,题目形式可以为:
1.地点+植物名(我家的绿萝、校园的石榴树、公园的海棠花、池塘边的柳树等等);
2.植物名(郁金香、铜钱草、美人蕉、月季花、向日葵、葡萄树等等);
3.特点+植物名(美丽的桃花、可爱的害羞草、高大的杨树、茂盛的爬山虎等等);
4.我爱+植物名(我爱牡丹花、我爱菊花、我爱仙人掌等等)。

写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏

三、理清写作思路,拟定作文提纲。
作文提纲参考:
开头:第1自然段——开门见山,点出要写的植物名。(可以与其他植物作比较)

中间:抓住植物的颜色、样子、气味等,写清楚植物的特点。可以看到的数量、颜色、形状等;

可以感觉到触摸到的感觉;可以闻到的味道等;还可以写想象自己变成植物的情境及植物的某些品质、精神等。

第2自然段——植物的叶子、茎(外形、颜色、特点)
第3自然段——植物的花瓣、花蕊(外形、颜色、气味)

写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏

提示:要多用比喻、拟人的修辞手法
第4自然段——植物的特点(角度:生命力顽强、生活习性、生存环境等)

提示:每个部分的内容,单独占一个自然段。

第5自然段——写一写植物的用途,主要包括植物的观赏价值、食用价值、医疗价值等等。

写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏

第6自然段——介绍植物的有关传说,可以在网上搜集有关资料,将资料进行加工整理。

特别说明:要结合植物的实际特点,其用途和传说可写、也可不写。

结尾:抒发情感,表达出对该植物的喜爱之情。
四、根据写作提纲,填充作文内容。三四年级作文字数要在300字以上。五六年级要在400字以上。

写好考场作文的“五步法”,以写一种植物为例,建议收藏

五、认真检查作文,进一步修改完善。(修改错别字、错的标点符号、病句等)

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