幼儿种植(践行“需、用、育、制”四字诀滕州市创新服务孤困儿童文明实践新模式)

群众在哪里，文明实践工作就延伸到哪里。近年来，滕州市积极按照中央、省市文明实践工作的总体要求，创新工作思路，强化资源整合，精准对接需求，从“为小”服务入手，围绕服务留守儿童、孤残儿童等重点人群，践行“需、用、育、制”四字诀，把基地变营地，用实践助成长，为孤困儿童搭建了文明实践的幸福之家。

从“需”出发，精准对接服务

滕州市坚持问需服务，精准化落实文明实践工作，针对全市义务教育阶段孤儿、留守儿童等困境儿童假期无人看管、缺少亲情陪伴、安全无保障、心理健康缺失、学习缺教、生活失助等问题，从实际需求出发，整合闲置资源，利用占地14亩、建筑面积1800平方米的撤并闲置的史村小学校舍，由滕州市委宣传部、龙阳镇、市教体局联合实施了文明实践阵地共建工程，打造了滕州市龙山快乐成长营新时代文明实践基地，在节假日为龙阳镇辖区76个孤困儿童提供托管服务，帮助他们在人生的起步阶段，战胜困境，快乐成长。

从“用”落实，搭建多维阵地

在阵地建设上，滕州市龙山快乐成长营新时代文明实践基地因地制宜，按照“实用、能用、管用、好用”的要求，积极融合社会资源，争得各相关部门、群团组织和社会力量的大力支持，统揽食知、食操、食礼、食安、食美“五个维度”，深耕德育、智育、体育、美育、劳育“五育融合”，设置了炒菜坊、烘焙坊、茶艺坊、雕刻坊、种子坊、农具坊、作物坊等二十四坊和大讲堂、心理咨询室、赋能室等功能室，以及室外种植基地。在功能设置上，严把目标定位，精心打造了集“大众平台、坚强阵地、精神家园、广阔舞台”四位一体的文明实践综合体；在运行服务上，坚持求实求变，由单一化服务向个性化、多元化服务转变，由走读式服务向托管式服务转变，由文明实践基地主题阵地向营地多维阵地转变，通过资源集聚、叠加赋能，为辖区孤困儿童搭建了一个寓教于乐、知行合一、温情相伴的快乐成长营，为培养孩子最基本的生存技能提供了实践场所。

从“育”着手，强化价值引领

在滕州市龙山快乐成长营新时代文明实践基地，志愿服务是最亮的价值底色，为了保障基地志愿服务常态化开展，基地在一线教师及有相应技能的爱心人士中广泛招募志愿者，现有党员干部、教师和北京华为教育集团、省军创网集团、滕州暖阳社工、学雷锋志愿者联合会、滕州环保志愿者协会等爱心志愿者31名。基地从“育”着手，广泛开展形式多样的道德教育实践活动，对孤困儿童在美德修身、文明礼仪、强身健体、艺术修养、勤思乐学、实践创新、合作分享、心理辅导、技能培训等方面进行志愿托管服务，让每一位困境儿童都能获得志愿者们的亲情陪伴，丰富生活体验。对于每个孩子的成长进步，依据美德信用积分评价标准，给予量化记录，引导他们把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来，不断提高他们的综合素质，帮助他们健康成长。

从“制”规范，确保常态长效

为了保障孩子的健康成长，滕州市龙山快乐成长营新时代文明实践基地制定了相应的工作机制，从制度上规范基地运营，确保志愿托管服务常态长效。健全了基地管理组织架构，制定了人员保障机制、经费保障机制、安全保障机制等，创新实施了《滕州龙山快乐成长营志愿服务队美德信用志愿服务积分办法(试行）》，设置了《滕州龙山快乐成长营志愿服务队美德信用志愿者星级榜》《美德少年星级榜》，细化了节假日课程安排表、接送儿童时间要求等，激励志愿者自觉弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，激发托管儿童自立自强的内生动力，营造全环境立德树人、德者有得、快乐成长的文明实践氛围。

星星之火，可以燎原。目前，滕州市已建有各类假期快乐成长营文明实践基地11处，为全市300余名孤困、留守儿童节假日打造了文明实践护航成长的“童心港湾”。

(大众报业·大众日报客户端记者 张环泽 通讯员 李明娟 刘瑞 叶慧娟 报道)