下面甲图表示种植番茄(人教生物七上第二单元第二章第三节《植物体的结构层次》过关指南)

第三节 《植物体的结构层次》

一、绿色开花植物有六大器官

1.植物体与动物体的生长发育相似，也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织，器官，进而形成植物体。

2.营养器官：根、茎、叶。

3.生殖器官：花、果实、种子。

考点一：绿色开花植物器官的形成及分类

1.桑葚是桑树的果实，是人们喜爱的一种绿色食品。桑葚在生物的结构层次上属于（　　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

解析：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成。桑椹，它是桑树的果实，属于生殖器官，在生物结构层次上属于器官。

2.如图，是某一植物的果实，从结构层次上讲，它属于（　C　）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

解析：细胞是植物体的结构和功能的基本单位，植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。植物体结构功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不同的组织，由不同的组织构成器官，由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体，图是某植物的果实，是六大器官之一。

3.“江南可采莲，莲叶何田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（ ）

A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞

解析：绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。所以诗句中的“荷叶”是属于器官，故B符合题意。故选B。

二、植物的几种主要组织

1.保护组织：保护内部柔嫩部分。

2.机械组织：主要起支撑和保护作用。如叶柄部分的组织。

3.分生组织：细胞体积小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，再由这些细胞分化形成其他组织。

4.输导组织：导管：由下往上运输水和无机盐。筛管：由上往下运输有机物。

5.营养组织：细胞壁薄、液泡较大，有储藏营养物质的功能。如花生仁及西红柿的果肉部分。

考点二：植物的几种主要组织

4.如图为植物细胞生命历程的示意图，有关叙述不正确的是（ D ）

A．①过程表示细胞生长 B．②过程表示细胞分裂

C．③过程表示细胞分化 D．①②③过程中遗传物质发生改变

解析：细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大。但是细胞不能无限制的长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。图中①的过程表示细胞的生长，A正确；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②过程表示细胞的分裂，B正确；在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。细胞分化产生了不同的组织。过程③表示细胞分化，C正确；①②③过程中遗传物质没有发生改变，D错误。故选D。

5.筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的主要功能是（ B ）

A、输导 B、保护 C、营养 D、分裂

6.“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天，又恢复了活力，“枯树”仍能生长的原因是它具有（ A ）

A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织

7.番茄的果皮、果肉和其中的“筋络”分别属于下列组织中的哪类（ C ）

①输导组织 ②分生组织 ③营养组织 ④保护组织

A．④②① B．④①②

C．④③① D．④①③

8.藕是莲的根状茎。“藕断丝连”中的“丝”属于（ D ）

A. 营养组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 输导组织

解析：植物的组织是按功能来划分的，有保护作用的保护组织、有分裂作用的分生组织、有营养作用的营养组织、有输导作用的输导组织，有支撑、保护功能，分布在茎等处是机械组织。莲藕茎中的“丝”由导管和筛管组成，导管运输水和无机盐，筛管运输有机物，因此“丝”是输导组织。

9.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（ ）

A．分生组织 B．输导组织 C．营养组织 D．保护组织

解析：分生组织的细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织。如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织，A不符合题意；输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，“藕断丝连”中的丝就是输导组织，B符合题意；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，C不符合题意；保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，D不符合题意。

10.下列结构与其最主要的构成组织对应正确的是（　B　）

A．脊柱﹣神经组织 B．西瓜瓤﹣营养组织

C．葡萄皮﹣上皮组织 D．唾液腺﹣结缔组织

解析：结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，因此构成脊柱的主要是结缔组织，A错误；营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织，西瓜瓤储存有丰富的营养物质，属于营养组织，B正确；葡萄皮具有保护内部柔嫩部分的功能，属于保护组织，C错误；上皮组织分布在身体表面或衬于体腔或管腔的腔面，它还是构成腺器官（如肝脏、胰腺）的主体组织，故构成唾液腺的主要组织是上皮组织。D错误。

11.以下说法正确的是（　B　）

A．使用显微镜时，要使位于视野右上方的物像移到视野中央，应将玻片向左上方移动

B．细胞的生活需要物质和能量，是物质、能量和信息变化的统一

C．植物根、茎、叶表面的细胞构成上皮组织，具有保护功能

D．在结构层次上，西瓜瓤和西瓜籽都属于组织

解析：显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像。所以在显微镜下观察装片，发现物像处于视野的右上方，为使物像移到视野中央，应将装片向右上方移，A错误；细胞的生活需要物质和能量。细胞是物质、能量、信息的统一体，B正确；植物根、茎、叶表面的细胞构成保护组织，具有保护功能，C错误；在结构层次上，西瓜瓤属于营养组织，西瓜籽是由胚珠发育成的种子，属于器官，D错误。

三、植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体

12.下列结构中不属于器官的是（ D ）

A.朵月季花 B.杨树的叶子

C.一个西瓜 D.洋葱的表皮

13.下列各项中不属于植物“器官”层次的是（ D ）

A．一个桃子 B.一片白菜叶

C.一条黄瓜 D.一块桔子皮

14.下列哪个结构是菊花没有的? ( D )

A、细胞 B、 组织 C、器官 D、系统

15.下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（ C ）

A.人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织

B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统

C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官

D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织

16人工种子是将组织培养产生的体细胞胚或不定芽包裹在能提供营养的胶囊里，再在胶囊外包上一层保护外膜，造成一种类似于种子的结构。从植物体的结构层次来看，人工种子是（ C ）

A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统

17.下列各项中属于器官结构层次的是（　A　）

A．一朵桃花 B．血液

C．一块橘子皮 D．显微镜下的洋葱表皮细胞

解析：器官是由不同的组织按照一定的次序组合在一起构成的具有一定功能的结构，据此答题。一朵花属于器官，A正确；血液属于结缔组织，B错误；一块橘子皮属于保护组织，C错误；显微镜下的洋葱表皮细胞属于保护组织，D错误。

18.下列关于一株番茄和一头牛的叙述中，错误的是（　D　）

A．细胞是它们的结构和功能的基本单位

B．它们都是由受精卵发育而来

C．番茄的果实和牛的心脏都属于器官

D．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统

解析：除病毒外生物都是由细胞构成的，所以番茄和牛的结构和功能的基本单位都是细胞，A正确；番茄和牛发育的起点都是受精卵，B正确；番茄的果实和牛的心脏都是由多种组织构成的，行使一定功能的器官，C正确；番茄是植物，它的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体；牛是动物，其结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，番茄没有系统这一结构，D错误。

19.下列关于生物体结构层次的叙述，错误的是（ B ）

A．人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的

B．人的唾液腺属于上皮组织，由具有分泌功能的上皮细胞构成

C．被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官

D．被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体

解析：人体四种基本组织是受精卵经过细胞分裂和分化形成的，A正确；人的唾液腺的上皮属于上皮组织，由具有保护和分泌功能的上皮细胞构成。但是人的唾液腺属于人的一种器官，B错误；被子植物的叶片由叶肉、叶脉、表皮构成，属于器官，C正确；被子植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物个体，D正确。

20.进入6月，校园里的月季花都开放了。下列校园里的植物或其结构，与月季的花属于同一结构层次的是（ B ）

A．冬青的叶肉 B．侧柏的根

C．雪松的植株 D．法桐茎中的形成层细胞

解析：绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体，即法桐茎中的形成层细胞→冬青的叶肉→侧柏的根→雪松的植株，所以月季的花和侧柏的根属于器官，故B符合题意。

21.2015年12月10日瑞典国王为诺贝尔奖得主屠呦呦颁奖，以表彰她从野生植物黄花蒿中提取青蒿素治疗由疟原虫引起的疟疾，挽救了数百万人的生命。下列有关黄花蒿的说法错误的是（ B ）

A．黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁

B．黄花蒿的结构层次是：细胞→器官→组织→植物体

C．黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核

D．黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化

解析：黄花篙属于植物，疟原虫属于动物，黄花蒿的细胞有细胞壁，而疟原虫的细胞没有细胞壁，A正确；黄花蒿的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，B错误；细胞核是遗传物质的控制中心，黄花蒿细胞内指导青蒿素形成的控制中心是细胞核，C正确；黄花蒿植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，D正确。

22.与玉米植株相比，仓鼠特有的结构层次是（ D ）

A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统

解析：植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。植物体无系统。动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。所以动物仓鼠属与植物玉米相比特有的结构层次是系统。故选D。

23.番茄是生活中经常食用的蔬菜，请根据以下的情景回答问题。

(1)剥下番茄的表皮，它属于组织；将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，这些筋络就是组织，其功能是。

(2)从微观到宏大来描述，植物体的结构层次可概括为；

与动物体的结构层次不同的是。

23.(1)保护 输导 运输水、无机盐和有机物(2)细胞→组织→器官→植物体 植物体的结构层次中没有系统

24.洋葱是生物实验中常用的材料，它的叶分为管状叶和鳞片叶两种，管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。

（1）在长期的进化过程中，洋葱的叶出现了管状和鳞片状两种形态，这体现了生物对环境的 。

（2）与鳞片叶相比，管状叶细胞中特有的能量转换器是。

（3）乙图是甲图部分的结构示意图；参与叶片蒸腾作用的水分，主要是通过乙图中的[ ](填序号)运输的。

（4）若要改变显微镜下丙图的亮度，可以通过调节反光镜和来完成。

24.（1）适应（2）叶绿体（3）管状叶 ③(填序号）（4）遮光器或光圈

【解析】（1）生物在长期的进化过程中，对其生活环境表现一定的适应性 ，有利于生物的生存。因此，生物不仅 能依赖一定的环境，而且能影响环境。

（4）显微镜视野亮度的调节方法为：小光圈 通过的光线少视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野较暗；大光圈通过的光线多视野亮，凹面镜使光线汇聚，视野亮度增强。因此若光线太暗，应用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。而遮光器上有大小不同的光圈，所以在显微镜的使用中，可以通过调节遮光器来改变视野的明亮度。

25.风吹大地春日美，雨润田园菜花香。2019年3月15日，衡阳第八届油菜花节在衡阳县库宗桥镇盛大启幕，为了让游客尽情感受油菜花之美，该镇打造了“太极图”、“丰收图”等油菜花海共计200余亩，成功吸引了六万多名游客前来观赏。下图为油菜的结构层次图，请据图回答。

（1）图中a表示细胞的_____，此过程中，最明显的变化是染色体的复制。新形成的两个子细胞的遗传物质____(填选项)。

A.与原细胞一样 B.是原细胞的两倍 C.是原细胞的一半 D.不确定

（2）与人体细胞相比，油菜细胞特有的结构除液泡、叶绿体外，还有_______。

（3）图丁为油菜的花，属于植物体的______器官。

（4）油菜种子因脂肪丰富常被用来榨油，请问种子是由雌蕊中的什么结构发育而来？ _______。

（5）与人体相比，油菜没有而人体具有的结构层次是______。

25. (1). 分裂 (2). A(3). 细胞壁 (4). 生殖 (5). 胚珠 (6). 系统

26.右图是植物的几种主要组织，请仔细观察并回答下列的问题：

（1）图中D是__________组织，图中E是__________组织，图中B具有____________________功能。

（2）具有输导水和无机盐的组织是图中的[ ] ____________________组织，

（3）具很强分裂能力的是图中的[ ] ____________________组织，

（4）几种不同组织能构成器官，植物的生殖器官是______________________________。

（5）与动物的结构层次相比，植物的结构层次中没有______________________________。

26.（1）保护 输导 储藏营养物质检验（2）E 输导 （3）C 分生（4）花、果实、种子 （5）系统